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我们提供基于研究的支持,以增强教学和学习上的365体育网站校园。

支持大学的使命,准备今天的学生为明天的世界里,TLC努力准备教师和工作人员,以了解高等教育的世界正在发生变化,就是我们的角色是谁的是终身学习者举例说明职业教育。为了让教师开展这项任务,他们必须培养今天的主人教师的技能。

Group photo of an instructor hosting an outdoor lecture with students.

在土司TLC的存在是为了

  • 促进高等教育的价值,社区和地区
  • 支持先进有效的教学
  • 提高基本知识学生精通程度以及需要在21世纪取得成功,如口头和书面沟通技巧的数学和计算机技能。
  • 创建“规划的文化”,以指导有关学术项目和服务可能出现的变化决定。
  • 维持学术和学生服务配套技术,职业为导向,专业课程。
  • 提高显著学生毕业和毕业率。
  • 通过改善组织变革和学生的需求和人力资源开发持续关注体制程序。
  • 提高内部和外部连通。
  • 通过在支持职业发展更多的活动,涉及教师建立一个更重要的校园生活。

具体TLC目标

  • 培育卓越的教学和学习
  • 提供持续的基础上的资源和教育经验的教师和工作人员
  • 鼓励研究和学术有关的教学和学习SSU
  • 对齐的发展和培训学生的学习和/或满意度需要明确
  • 提高教师和工作人员之间的协作和合议
  • 教学和学习提供使用的创新技术作为一种资源领导
  • 评估教师和工作人员的持续需求,职业提升方面与365体育网站的使命和战略计划保持一致

有关更多信息,请联系:

拍拍spradlin 
导演,TLC 
副教授,英语和人文学科 
teachinglearningcenter@shawnee.edu 
(740)351-3739

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